Dia 29 de Abril: Reunião de pais

Neste último dia foi também realizada uma reunião para os pais e encarregados de educação das crianças da Sala Vermelha, à qual não compareceram todos os pais/encarregados de educação das crianças. Nesta reunião referida anteriormente, apresentámos o trabalho que foi por nós desenvolvido ao longo das semanas da nossa prática pedagógica, através de um power point, onde demonstrámos as actividades desenvolvidas por nós em conjunto com as crianças, assim como os seus objectivos. De seguida, apresentámos dois vídeos com fotografias que revelam alguns dos momentos que passámos com as crianças, assim como imagens alusivas às actividades por nós desenvolvidas.

Dia 29 de Abril: História com fantohes

No decorrer deste dia, elaboramos um teatro com fantoches (ver Figs. 3,4 e 5) intitulado: “Atenção! Os animais estão em extinção!”, história essa que foi da nossa autoria. Este momento didáctico teve como finalidade sensibilizar os mais novos para o perigo da poluição, tentando modificar algumas atitudes e acções das crianças. Por exemplo: quando elas vão passear, ao ter a consciência dos efeitos originados pela poluição, irão pensar muito bem antes de atirarem lixo para o chão ou também se se depararem com uma situação onde observem uma pessoa a deitar lixo para o chão, poderão chamar-lhe a atenção para os efeitos dessa acção negativa. Terminado o conto da referida história, as crianças, individualmente, usufruíram da oportunidade de manusear os fantoches (ver Fig.2), proporcionando-lhes a visualização dos materiais que compõem a elaboração de cada fantoche.

Fig.1 Menina

Fig.2 Manuseamento dos fantoches

Fig.3 Ouriço Fig.4 Menino

Dia 23 de Abril, "Jogo da glória"

Realizamos, no decorrer do dia 23 de Abril, a actividade lúdica designada de “ Jogo da glória” (ver Fig.1). Este jogo teve como finalidade verificar os conhecimentos dos mais jovens sobre os temas abordados nos dias anteriores, ao efectuarmos questões tais como: “ Quais destes animais estão em vias de extinção? O cão, o panda ou o gato? “ ao que a criança deveria responder. “ O panda!” e “ Para que não haja poluição devemos: deitar lixo no cháu, cortar as árvores ou não deitar lixo para o chão?” e a resposta correcta seria “ Não deitar lixo para o chão!”.

Fig.1 Jogo da Glória

Dia 22 de Abril, "As plantas em vias de extinção"

Fig.1 Placar

Abordámos teoricamente com as crianças o tema "As plantas em vias de extinção".
Após esta abordagem, elaborámos, com a ajuda das crianças, um placar relativo aos animais e plantas em vias de extinção (ver Fig.1), no qual foi desenhado uma floresta, tendo esta diversos objectos intrusos que contribuíam para a poluição do ambiente (embalagens, garrafas de vidro, entre outros, todos conhecidos pelas crianças). A cada criança, escolhida ao acaso, foi atribuído um “X” construído em folha de espuma, para que o colocasse no objecto que, na sua perspectiva, era um causador de poluição. Pretendemos, com a execução do referido placar, verificar se as crianças sabiam em que consistia o termo “poluição” e se eram capazes de identificar quais os materiais que podem colocar a floresta em perigo e o motivo dessa consequência, favorecendo o desenvolvimento de valores de respeito para com o meio ambiente.

Dia 21 de Abril, “Animais em vias de extinção e outros animais (selecção)”

Neste segundo dia voltámos ao diálogo, em grande grupo, sobre os animais em vias de extinção, onde nos foi possível verificar se as crianças tinham compreendido e se recordavam o que tinha sido abordado no dia anterior.
Depois, procedemos à actividade denominada de “Animais em vias de extinção e outros animais (selecção)”. A actividade em epígrafe consistiu, através da utilização de uma fotocópia onde estavam ilustrados alguns animais em extinção (como o panda) e animais que não se encontram nesta situação (o cão, por exemplo), cada criança, individualmente, teria que seleccionar os animais que considerava estar em perigo de desparecer (ver Fig.1). A principal finalidade presente nesta actividade consistiu na verificação dos conhecimentos da criança sobre as informações que tinham-lhe sido transmitidas.

Fig.1 Realização da actividade Fig.2 Actividade Finalizada

Dia 20 de Abril, "Os animais em vias de extinção"

Fig. 1 Os animais em vias de extinção

Introduzimos o tema relativo aos animais em extinção, sendo este abordado durante toda a semana, dando a conhecer o significado de extinção, assim como alguns dos animais que se encontram nesta situação e também a importância destes para os seres humanos, questionado as crianças efectuando perguntas tais como: “ Vocês sabem o que quer dizer extinção?” ; “ Se os animais desaparecerem o que pode acontecer?”, tentando chamar a atenção das crianças para as consequências do desaparecimento dos referidos animais. De seguida, as crianças, com a nossa ajuda, recortaram algumas imagens de animais em vias de extinção e colocaram-as em papel de cenário, que posteriormente foi afixado num placar situado no interior da sala para que as crianças podessem observar os diversos animais existentes em todo o mundo, que estão em perigo de desaparecer (ver Fig.1). A finalidade do desenvolvimento desta actividade foi dar a conhecer o nome específico dos animais em vias de extinção assim como a visualização da sua imagem física. Ainda no decorrer deste dia, cantamos, em conjunto com as crianças, a intitulada “Proteger a floresta”, tendo como objectivo sensibilizar as crianças para as consequências negativas da poluição, contribuindo para o desenvolvimento de atitudes de cuidado e de respeito para com a natureza e esta foi cantada no decorrer da presente semana de prática, tendo como objectivo a decoração de toda a sua letra, por parte das crianças.